今回は私の経験の中から感じた話。

私が今までに出会ったきた難関校合格を勝ち取った生徒たちは、例外なく勉強の姿勢が良かった。
背筋がピーンと伸び、良い緊張感にあふれている。教えるこちら側が逆に緊張してしまうほどだ。

逆に勉強中の姿勢が悪い子どものほとんどは成績が芳しくない。
背中が丸まっている子はいつまで経っても授業内容を理解できず、中々成績が上がらないのだ。
はっきり言って勉強の集中力が弱い。

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先週約束したとおり、今週は「目標設定の方法」について。

「子どもの『やる気』を引き出すためには、まずは『目標』を持たせてあげること」だと先週書いた。

私自身の経験でも、目標を持った子は必ず「やる気」も強くなる。
やる気が上がれば勉強の精度も向上。結果として成績も上がり、志望校合格にも近づくのである。

しかし、やみ雲に目標設定しても意味がなくなってしまう。
目標設定するからには、目標を達成させなければいけない。
しかし目標の決め方を誤ってしまうと、ハナから達成しようという意欲が削がれてしまう。
こんな事態に陥らないために、今日は目標設定の「SMART法」を紹介しよう。

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